أود إفادتك أن إدارة الجامعة بصدد وضع الخطة الإستراتيجية الثانية لها. وإيماناً من إدراة الجامعة بأهمية مشاركة ومساهمة الطلاب في كافة اللجان المناط بها وضع هذه الخطة.
وعليه فإنه يسرني إبلاغك أنه تم ترشيحك للمشاركة في إجتماع لأحد هذه اللجان المناط بها وضع الخطة الاستراتيجية الثانية وسيكون الموعد والمكان كالتالي:
اليوم : الثلاثاء 1 مارس 2011م الزمان: 12:15-2:00 ظهراً المكان: 59- 2037
وسيتم خلال اللقاء مناقشة وأخذ مرئيات الطلاب حيال النقاط التالية : - جودة التعلم -جودة التدريس - الحافزية لدى الطلاب - الأنشطة اللاصفية - التوجيه والارشاد - نوعية الحياة في المدينة الجامعية
Date: Tuesday Mar. 1st, 2011
Time: 12:15 p.m. to 2:00 p.m.
Location:
FG3: B59 R2037
Main points to be discussed:
· Input on quality of learning
· Input on quality of teaching
· Input on motivation of students
· Input one extracurricular activities
· Input on advising
· Quality of life at KFUPM (related to environment, housing, non- academic services).
Thank you and best regards.
Deanship of Student Affairs
شباب هل ذي الرسالة عامة؟ ولاخاصة؟ يعني جاتكم كلكم؟
تم ترشيحي للمشاركة في احد اللجان المناطه بوضع الخطة الاستراتيجية الثانية …
وسيتم خلال اللقاء مناقشة وأخذ مرئيات الطلاب حيال النقاط التالية : - جودة التعلم -جودة التدريس - الحافزية لدى الطلاب - الأنشطة اللاصفية - التوجيه والارشاد - نوعية الحياة في المدينة الجامعية
لذا ارجوا من اعضاء المنتدى الكرام ان يسعفوني بآرائهم حول المحاور السابقة
لمناهج : المناهج الموجودة مدًرسة في أغلب الجامعات وتعتبر الأفضل على الساحة الأكاديمية ومناسبة لفكر الطلاب وتحتوي على الناحيتين العملي و النظري بشكل متوازن مع التحفظ على الكتب الخاصة بالمانيوال لآب ( مثال مادة الكيمستري )
الطرق المستخدمة في التعلم : أسلوب كلاسيكي بالإضافة إلى استخدام الكومبيوترات بشكل يعني طيب ولكن هنا لا أخفى قوة في نظام البلاك بورد ( الويب سيتي سابقا ) لكن يعتمد على تفعيل المدرس له
البرامج الدراسية : تحتاج إلى إعادة النظر فيها لتقويمها وتعديلها لوجود بعض القصور فيها وتهتم بجانب الضغط في البرنامج أكثر من الإستفادة في البرنامج
جودة التدريس :
أعتقد جودة التدريس متعلقة بشكل مباشر في الكادر التدريسي الموجود في الجامعة لإنه هو المسؤول عن التدريس المتعلق بالمناهج المتطلبة على الطلبة و الذي لايخفى علينا بإن هذا الكادر يحتاج إلى إعادة تأهيل بنسبة 80% وتقييم الطلاب وارائهم في أعضاء هيئة التدريس الموجودة في منتدانا نقدر نعتبرها مرجع ومؤشر لسوء الكادر التدريسي الموجود عندنا بالجامعه ولذلك قد تجد لكل كورس مدرس أو مدرسان هم الأفضل والبقية لاينافسون أصلا لإنهم خارج القائمة ولولا الحاجة تلقى سكاشنهم فاضية
بأتكلم عن جودة التدريس : قولهم كل ما خلصنا ليفل وانتقلنا ليفل اعلى كل ما قل عدد المدرسيين الجيدين وكل ما صارت خياراتنا اقل
الخلاصة الدكاترة يجونك فاهمين لكن المشكلة في الطرق اللي يستخدمونها لايصال المعلومة للطلاب واقترح عليهم ان اي دكتور يجيبونه يعطونه دورة في كيفية ايصال المعلومة وجعل الكلاس مشوّق
المهم لا تنسااناا
