كثيرا ما أتساءل
هل لبعض الممارسات الموجودة في الجامعة
وبعض الأنظمة التي لا تعجبنا
دور في هذا الكائن العجيب المسمى بخريج البترول
.
.
بداية لا ينكر أحد أن خريجي جامعتنا الغراء لهم سمة مميزة وتستطيع بسهولة معرفتهم من عموم الخريجين
.
.
وممكن نتأكد أكثر من هذي المعلومة بسؤال اهل المعرفة
.
.
هذه محاولة بسيطة للكشف عن أسباب هذا التميز
والتي يجب أن تكون مختلفة عما هو موجود في الجامعات الأخرى، وإلا صاروا متميزين مثلنا
.
.
أولا: سكن الطلاب
بحالته المتردية وأنظمته الخزعبلاتية ممكن يكون أثره الايجابي في تعليم الطالب على كيفية التأقلم مع صعوبات الحياة
ثانيا: الأمن
يعلمنا كيف أن النظام يمكن أن يطبق بصرامة ولو كان مجحفا وكيف يمكن أن تتجاوز العقبات والتفلت من العوائق، وكذلك يعلمك أنه ممكن يأمر عليك من هو أقل علما من لأنه صاحب سلطة وليس لشخصه ولو شال لبس الأمن محد عطاه وجه
ثالثا:نظام الساعات
انت تحدد مواد الفصل القادم على مسؤوليتك ونتعلم منها التخطيط للمستقبل وتحمل مسؤولية القرارات
رابعا:السنة التحضيرية
في رأيي المنعطف الأهم وكلنا نذكر كيف اتغيرت نظرتنا لأمور كثيرة بعدها ولعلي أفرد لها ردا أو يساعدني فيها واحد من الشباب
.
.
.
.
وغيرهم الكثير
وبذلك نرى الجانب المشرق من الأشياء المختلفة
.
.
شكرا على الموضوع
وتستطيع القاء النظرة على فوائد النص ريال في موضوع سابق
وقد أتفق معك في أن بعض المصاعب التي تواجه طالب البترول تصقل شخصية ومواهب من يتخرج منهم، ولكنها أيضا تعصف بالأخرين فيتساقطوا مفصولين بغير رجعة…
وهذا قد يقودنا الي بعض التساؤلات…
* هل هذه الصعوبات مدروسة من مؤهليين نفسيين وتربويين وأكاديميين، أم أنها (الحال العاطل الموجود)؟
* هل نستطيع تعميم هذه الصعوبات (التي وصفتها بالقوانين ضد الطالب) من خلال تجربة البترول على جامعات العالم أو لنقل المملكة - على أقل تقدير؟ (فتقوم الجامعات بتخريب السكن، ويقوم أمن الجامعات بامتهان الطلاب)
أوفقك الرأ ي بأن النظر للجانب المشرق من أسباب النجاح، ولكن لاننسى أن (النظر للجانب المظلم، من ضروريات التطوير والتقدم)
لا أعتقد أبدا أن هذه الصعوبات مدروسة وإنما هي من قدرنا
.
.
الذي أعتقده أن الانظمة الاكاديمية ونظام الأوريا فيه ريحة الدراسة …
.
.
على الهامش
في كثير من الأحيان تحصل على الفائدة الأكبر دون أن تبحث عنها وتصلك وانت تبحث في شيء آخر
رؤية جميلة لواقع مرير نوعا ما …انا شخصيا افضل النظر للأمور من الجهتين رؤية للجوانب السلبية من ذلك الواقع لمحاولة تعديله ورؤية للجوانب الايجابية للطبطبة على كتفي !! …ولكن اذا علمت بأن محاولاتي للتعديل تذهب ادراج الرياح للأسف فأني اعزي نفسي بالتأمل في الجانب الايجابي…شكرا لكل مبدع عزيزي
شكراً لك يا نفس تواقة على هذا الموضوع…
وأعتقد أن ما ذكرته صحيح…
ولكن يجب أن يكون مدروساً كما ذكر الكولليكتر…
عموماً… أنا أعتقد أن الطالب يستطيع أن يتحمل المسؤولية بطرق أخرى… غير القوانين التعسفية… والأوضاع الصعبة…
أعتقد أنه لو جهزوا للطالب أحسن الأوضاع للدراسة والمذاكرة… وسهلوا له كل شيء يتعلق بأخذ المعلومة…
ثم بعد ذلك… يحاسبوه محاسبة قوية على “دراسته”… ويصعبون القوانين التي تتعلق بالدراسة والدراسة فقط…
حينها أؤكد لك أن الطالب سيصبح أكثر الناس مسؤولية في هذه الدنيا…
أعتقد أنه لو جهزوا للطالب أحسن الأوضاع للدراسة والمذاكرة… وسهلوا له كل شيء يتعلق بأخذ المعلومة…
ثم بعد ذلك… يحاسبوه محاسبة قوية على “دراسته”… ويصعبون القوانين التي تتعلق بالدراسة والدراسة فقط…
حينها أؤكد لك أن الطالب سيصبح أكثر الناس مسؤولية في هذه الدنيا…
