هذا الموضوع مخصص لمناقشة المقرر المذكور في العنوان
بنود تساعد في تقييم المقرر:
جودة المقرر بشكل عام
المواضيع التي يغطيها المقرر
الكتاب المستخدم للمقرر
الأسئلة والأمثلة المستخدمة في المقرر
مدى فائدته في الناحية التطبيقية
ولكم الحرية في تقييم المقرر باستحداث بنود أخرى ترونها مناسبه لتقييمه.
كما نرجو تحري الصدق والعدل في تقييم المقرر
وعدم الخلط بين تقييم الأستاذ وتقييم المقرر بذاته
Term 222
جودة المقرر بشكل عام: الكورس بصراحة لا فائدة علمية او عملية منه من وجهة نظري، ولا يقدم للطالب الا قريد سهل 
المواضيع التي يغطيها المقرر: علم الاجتماع، علماء الاجتماع ونظرياتهم، التركيب الاجتماعي للعوائل والمجتمعات وتاثيرها على الثقافات.
الكتاب المستخدم للمقرر: الكتاب المتوفر بالمكتبة مخصص لجامعتنا حسب كلام الدكتور وكان فعلا مختلف عن النسخة الالكترونية المنتشرة بالنت، ولكن الكتاب غير مهم لان الاعتماد هو على السلايدات.
الأسئلة والأمثلة المستخدمة في المقرر: السلايدات كانت تقريبا خالية من الامثلة و لكن الكتاب كان فيه شوية امثلة، وذا الشيء ما كان مؤثر بحكم ان نظامهم في وضع الاسئلة كان انهم ينسخون سطر من السلايدات ويحذفون كلمة منه ويحطونها لك بالخيارات.
مدى فائدته في الناحية التطبيقية: من وجهة نظري لا يوجد
إضافات: الكورس محتواه خفيف وبسيط جدا، يتكون من ٩ وحدات اغلبها عبارة عن ٢٠-٣٠ سلايدة وفيه كم وحدة كانت اقل او اكثر اعتقد اكثر واحدة كانت حول ٦٠ سلايدة اغلبها صور.
صعوبة الكورس كانت فقط الدكتور اللي انت عنده وتصحيحه، لان الميد فيه سؤال رتن عليه ٥ درجات. وغير التصحيح تقييمه للبرزنتيشن، الحضور والتفاعل والخ.
تقسيمة الكورس للتوضيح كانت كالتالي:
٢٥٪ ميد
٣٠٪ فاينل
١٠٪ برزنتيشن
١٠٪ كويزات
١٠٪ القروب اكتفتي، الواجبات
٥٪ التفاعل والمشاركة بالكلاس
١٠٪ الحضور
واسهل شيء تضمنه بجيبك هو الفاينل، و الكويزات، و ٢٠٪ من الميد. واذا ما غبت او تأخرت نهائيا، درجات الحضور.
الباقي كله ممكن تأخذ فيه درجات عاليه لكن مو كاملة وممكن ما تأخذ شيء عالي حسب مزاج الدكتور اللي يدرسك.
بالنسبة لطريقة وضعهم للاختبارات فهي العادة أن ٩٠٪ من الاسئلة الاختيارية تكون سطر من السلايدات منسوخ بالحرف تقريبا ويحذفون منه كلمة ويحطونها بالخيارات ومعها ٤ او ٥ كلمات معناها مضاد للجواب، يعني اذا لغتك جيدة بتعرف الجواب بأغلب الاسئلة بدون تذاكر حتى. والعادة سؤال واحد بالميد يكون على كلام الدكاترة “من الكتاب” ولكن شخصيا قريت الكتاب واشوفه كان سؤال من خارج الكتاب وتقريبا المنهج بس الكوردنيتور محمد سعيد شرحه بكلاس لطلابه. وللاسف دكتورنا لا شرحه ولا حذفه من عندنا، ولكن برضوا ما كان صعب وكان جوابين لغويا ممكن تكون صحيحة والخيارات الباقية شاطحة فاذا كنت فاهم او مذاكر بتعرف الجواب. والفاينل جابوا اذكر ٣ اسئلة شاطحة شوي لكن سهله.
الرتن فقط بالميد ويكون عليه ٥٪ وعندك سؤالين انت مخير تجاوب واحد فقط منهم الثاني ما راح يحسب لك لو جاوبته، والعادة تكون شيء بسيط جدا مثل تعريف علم الاجتماع، او اي تعريف بشكل عام ( العادة واحد من السؤالين يكون على التعاريف اللي المفروض تكون حافظها تماما، والثاني يكون على مصطلح مميز) والتعريف عليه فقط درجتين من ٥ الثلاثه الباقية تكون على اما انك تعدد حاجة مثل الفوائد مثلا والمضار او العوامل الخ، او تذكر امثلة على التعريف. العادة كمان ان احد اسئلة الرتن تعريفه جوابه موجود بالخيارات يعني تقدر تضمن درجتين اذا عرفت تجاوبه ولكن تصحيح الدكاترة بشكلٍ عام للثلاثه درجات الباقية استقعاد يا تجيب نفس الامثلة اللي تكلموا عنها او المذكورة بالسلايدات او التعداد وتقريبا بالحرف وتفصل شوي فيها يا بيخصمون عليك.
الفاينل دائما كان خيارات ٣٠ سؤال.
احد الدكاترة كان نظامه يلعب بباقي درجاتك حتى الحضور والغياب حسب درجات الميد والفاينل والكويزات حقتك بمعنى لو درجتك كانت اقل من ٦٠ من ٦٥ يعدل باقي درجاتك لين تصير بالضبط ٩٠ او ٨٩ وفواصل واللي فوق ٦٠ يحطهم بالضبط على ٩٥. الا بالحالات اللي فيه عندهم اشكالية او خالفوا نظام مثل موعد التسليم.
ما فيه بونص بالكورس نهائيا فيه فقط كويز اضافي ويحذفون اسوء كويز.
اذا كان عندك وقت تصفح الكتاب على السريع، ما عندك وقت السلايدات والاولد.