المادة اغلبها جزء نظري وكلام - فيها بعض الحسابات السهلة
المادة بشكل عام تعتمد على الدكتور الي بتنزلها معه لذلك قد تكون صعبة عندي وتكون سهلة عند غيري , وافهم يافهيم
يوجد لاب للمادة في الاسبوع لاب واحد وهو سهل جدا ومافيه تعقيد واشياء بسيطة جدا
مثلا راح تاخذون في الاب كيف ان العامل اذا اشتغل بيد وحده راح ياخذ وقت اكثر من انه يشتغل بيدين (اذكر كنا نسوي التجربة على اداة المصباح الكهربائي (الكشافة) وفيه طرق و خطوات راح تدرسونها ان شاء الله في اللكتشر وتطبوقنها في الاب وهي جدا سهلة ومفيدة
مثلا ترتيب المعدات والادوات وافضل طريقة لتوزيعها , هل نضعها جميعا في صندوق واحد ونخلي لكل عامل صندوق ؟ او نفصل كل اداة ونخلي كل نوع بصندوق ؟ او نعلقها على الجدار الي امام العامل بشكل مرتب ومكتوب اسم كل اداة فوقها ؟ او … او … هذا كله راح تدروسنها في الـ 323
ايضا راح تدرس الـ Motion-Time وهذي اداة مهمة جدا للمهندس الصناعي ويجب ان يتقنها بشكل صحيح , وهي تعني دراسة الوقت لعملية معينة دراسة تفصيلية مثلا صنع جهاز او استقبال طلب لمنتج معين …الخ وراح تدرس بعض الطرق وتتعرف على بعض الامور الي من خلالها تقدر توجد الـ Non-added value للعملية (الخطوات او العمليات الي تاخذ وقت اكثر من الازم) ونعالجها , مثلا لنفرض ان العامل عشان يربط برغي معين في منتج ما لازم يمشي مسافة 10 متر عشان يروح يجيب المفك ويربط البرغي !! بكل تأكيد wiste time
اذكر انه كان فيها بروجكت وكان سهل وهو تبحث عن اضافات متصفح الفايرفوكس الي تختصر لك الوقت و عدد الكلك وتسوي العمليات قبل وبعد الاضافة (مثلا قبل اضافة الاداة الفلانية كنت احتاج اسوي 3 كلك بزر الفارة والوقت كان ياخذ 10 ثواني وبعد الاضافة صار كلك واحد و 3 ثواني)
الكتاب بالنسبة لي اشوف انه غير محبب للقراءة وكنت اقراء فقط الامثلة الي فيها حسابات
صعوبة المادة : تعتمد على الدكتور مثل ماقلت فيه دكاترة يخلونها 8 من 10 وفيه دكاترة 3 من 10 , وافهم يافهيم مره ثانية
المادة تعتمد عالحفظ , أغلب الكلام لازم ينحفظ وينفهم وفيه قسم فيه شوية معادلات … الماده حلوه مو صعبه بس إذا نزلتها مع الدكتر الغلط … بيقلبها فيزكس الفرشمن …
المادة بشكل عام سهلة ومادة قريد , المادة فيها حفظ بشكل كبير والمسائل والحل فيها قليله نوعاًً ما , وتعتمد عالدكتور بشكل كبير
جودة المقرر بشكل عام : المقرر بشكل عام مفيد وجودته متوسطه
المواضيع التي يغطيها المقرر : مواضيع مختلفة مثل work flow , motion study , time study …
الكتاب المستخدم للمقرر : حشو كلام
الأسئلة والأمثلة المستخدمة في المقرر : قليلة ولكن الدكاترة يستخدمونها نصياً في الاختبارات
مدى فائدته في الناحية التطبيقية : في اللاب راح تتطبق مواضيع المحاضرات
مثل الاختلاف في توزيع الادوات في الـ workstation والاختلاف في الوقت
والـ Learning curve
اللاب سهل جداً ومن اسهل لابات التخصص
المقرر ممتاز ومفيد وعملي في الواقع، وكأنه عبارة عن كورس مقدمة للكورسات القادمة، لكن ما أعجبني شخصيا ووجدته ممل, ومشكلة المقرر أن كان ممكن يغطي أشياء أهم بدل أشياء أقل أهمية، مثلا: لو أخذنا طريقة قياس الوقت بالDTS بدل قياس السعرات للعمال، أشوف كان بيكون أفضل، او لو تم استغلال وقت الكلاس بشكل أكثر فعالية لتغطية مواضيع أكثر أهمية بتفصيل أعمق (للتوضيح ما فيها لاب, خلاص تكنسل)
اليعقوب ما هو عاجبنه الكتاب، وأنا بعد ما احسه عدل، بس للأمانة ما قرأته, فقط من الأمثلة الي عرضها اليعقوب بالسلايدات حسيته مو لهناك
الأسئلة والأمثلة المستخدمة في المقرر:
بعضها زين وبعضها شين، الغالب أمثلة سهلة والحل سهل، ما يجيبوا شيء واقعي بقوة أو صعب
مدى فائدته في الناحية التطبيقية:
مفيد جدا وسهل التطبيق، وحتى اليعقوب يقول لو انكبت في التدريب ما عرفت وش تسوي، استعمل تكتيكات 324 من سهولتها وقابلية تطبيقها الواسعة
إضافات:
البروجكت: أنا كنت مستثقل انزلها عند اليعقوب، لأن عنده بروجكت، بس والله البروجكت تفلة ما هو شيء صعب، ابو كم ساعة تخلص، بنفس مستوى الهوموركات، البروجكت بس يقول لك تسوي تايم ستدي لفيديو
الاختبارات:
الكويزات: اليعقوب ما يغير كويزاته خير شر, وموجودة بنيبولا, فسهااالات دائما عشرات تحصل
الميد MCQ: مشكلة اليعقوب أن اختياراته تربكك، none of the above, all of the above, both a and b. يكثر بقوة من ذيلا، لا يكاد سؤال ما فيه هالاختيارات، والمشكلة ساعات تحل وما تدري، هل الدكتور خطأ في السؤال؟ (فتختار أقرب جواب) ولا جوابك صح؟ (فتختار none of the above), الآفرج كان 45 من 58 وأنا جبت 52
الفاينل MCQ: انشقينا شق, الآفرج الله أعلم, وأنا جبت 37 من 53, فقس بناء عليها
طريقة المذاكرة:
-أركز مع الدكتور بالكلاس
-اقرأ السلايدات واحل أمثلتها
-اشوف الاولدز والكويزات السابقة بنيبولا
وصلى الله وبارك