| Photo | Name in Course Offering / Portal | Name (English) | Name (Arabic) | Rank | Courses (last term teaching the course) | Office Number | Telephone | Office Hours | Department | Position | Research Interests | Research Center Affiliation | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| JIHAD ALQASIMI | Dr. Jihad E. AlQasimi | جهاد عرفان القاسمي | Assistant Professor | ME 201: Dynamics (T251) —— ME 413: System Dynamics Lab (T) —— ME 563: Wave Propagation in Solids (T251) |
Building 63 Room 317 | jeqasimi@kfupm.edu.sa | 966-13-860 2540 | - | Mechanical Engineering | - | IRC for - | ||
أخذت معاه (me-413 lab/161) وفي واحد من الشباب سالني عنه فقلت انزلها في الموقع
التحضير : يحضر على الوقت او حتى قبل اللاب …يحضر كل كلاس بقراءة الاسماء … لكن بعدين يحفظها ويصير يحضر بالوجه.
طريقة الشرح : في بداية كل كلاس يقول ايش الهدف من اللاب ويربطه بالمحاضره او الاسبوع الماضي اذا ممكن.
وبعدين يبدا يشرح من السلايدات ويكتب على السبوره القوانين وكيف جات.
يحاول دائما انه يساعدنا في حل الاشياء المطلوبه في كل لاب.
والريبورت حقه خفيف وما يعدي خمس صفحات اغلب الاحيان.
الكويزات : كومون
المياجر: كومون
القريد النهائي: اعطيه B+ or A
الصوت: مرتفع وواضح … لكن ال(Accent) غريبه نوعا ما بس جيده 
لكن تتعود عليها.
إضافات : تاخذ حقك في التصحيح واذا قلك شي في الكلاس سويه يعني سويه … طريقته في الشرح لازم تكون منتبه معاه وتسجل وراه ولا حتروح فيها 
يكره شي اسمه غش وفي اربع شباب نسخوا الريبورت وقفطهم 
…
من ناحية الاخلاق ما شاء الله عليه ما عليه زود … اخر شي انتبه لا تقله دكتور 
يقلنا انا باقي ما صرت اذا تبغى تناديني يا ميستر يا تيتشر …
وبالتوفيق
1 Like
ME413 - 172 - LAB
ابعععععععععععععععععد عنه
كشرح يشرح للأمانه…الصوت واضح ويعلمك وش يبغى كل لاب…البروجكت في النهايه برضو يخلي الكلاس يحله في وقت اللاب ويخلصه…يساعد الطلاب فيه…ايجابيه ثانيه الريبورتات مايطلب Intro و objective و conclusion مايحتاج straight forward.
ليش تبعد عنه؟؟؟؟
الرجال تصحيحه للريبورتات اللي عليها 12 من 20 جدا مجحححححف…شدييييد بالتصحيح توصل لدرجة الظلم…راح يخصم ع اتفه الاسباب…واحد من الشباب حط اوراق زياده بيضه في الريبورت بالغلط…خصصصصم…لييييش؟؟…في الماتلاب اذا حطيت كود زياده بالغلط مايأثر ع النتيجه خصصصصصصم…لو عندك اتفه الاغلاط راح يخصم وبتشوف ريبورتاتك افرجها في ال80 ع اشياء ماتسوى…هذا بالنسبه للريبورتات اللي عليها 12 من 20…
يسوي حركات مالها داعي في وقت تسليم الريبورتات…تتاخر دقيقه يعتبر ريبورتك ليت وراح يخصم من 20 - 60 % من الدرجه حقت الريبورت…عنده نظام لازم تحط الريبورت ع الطاوله بعد التحضير…مره انشغلت شوي ونسيت احط الريبورت ع الطاوله .مع اني حاضر بدري قدامه اول طالب وهو شايفني ومحضرني…ومع ذلك اعتبرني ليت وخصم 20% من الريبورت…حركات مدرسين ابتدائي وربي… i don’t know why
البروجكت نفس الشي كان شديد وتصحيحه متشدد…والبطل اخذ 4 من 5…
نجي للفاينل…مادري ليش حسيته يبغى يسوي اي شي ضد الطالب…اي شي عشان الطالب ماياخذ الدرجه بسهوله…بالفاينل اللي الحمدلله كان عليه 3…قبل الفاينل قال لنا راح يكون 5 اسئله والتصحيح ابيض ولا اسود ع الفاينل انسر…لو كل خطواتك صح بس الاجابه فيها غلط بيعطيك صفر ع السؤال وهذا اللي سواه…مدرسين اللابات الثانيه الامور عندهم كانت سهالات الفاينل خيارات وهديه جاهم…رفض حتى يحدد اي متيريل للفاينل…قال كل شي خذناه معاكم…وفي النهايه جاب من دروس محدوده…عكس المدرسين الثانيين حددو لطلابهم…
من اول كلاس رفض يرفع السلايدات اللي يشرح منها ع البلاك بورد…واجبر الطلاب يكتبو الاكواد حرف حرف (( اذا كنت تبغى شي تذاكر منه بعدين ))
هاذي الاشياء اللي تحسسني انه ماكان يبغى يساعد الطالب…
اخلاقه للامانه مستواها متدني ويه الطلاب…ابدا ما انصح اللي يتنرفز بسرعه ياخذ معاه
That’s it…كتبت تجربتي معاه عشان اللي بينزل معاه يعرف وش اللي راح يصير له ومايتفاجأ بعد فوات الاوان…للامانه الايجابيات ذكرتها في البدايه عشان ما اظلمه…اذا انت دفففففففره وتحل بالمليمتر ودقيق وماتغلط ((super student)) وماتتنرفز من سوء التعامل نزل معاه…غير كذاااااا ابععععععععععععععععععععععععععععععععععد…
,and BY THE WAY
Don’t insult him by calling him a doctor
مابغينا نتخرج…Peace 
جهاد القاسمي ME 201 - T242
التحضير: واجد يشدد عالحضور والتأخير.
طريقة الشرح: شرحه وسط، أحيانًا واضح وأحيانًا يضيع.
الكويزات: صعبة والتصحيح سيء.
المياجر: التصحيح فيه شدة والدرجات أقل من اللي توقعت.
الفاينلات: الاختبار كان كومن، بس طول واجد بالتصحيح.
القريد النهائي: D.
الصوت: صوته مسموع.
إضافات: يتأخر بالدرجات بشكل عام
الأفرج كان اقل من باقي الدكاترة
القريدات سيئة
لا انصح به