هذا الموضوع مخصص لمناقشة المقرر المذكور في العنوان
بنود تساعد في تقييم المقرر:
جودة المقرر بشكل عام
المواضيع التي يغطيها المقرر
الكتاب المستخدم للمقرر
الأسئلة والأمثلة المستخدمة في المقرر
مدى فائدته في الناحية التطبيقية
ولكم الحرية في تقييم المقرر باستحداث بنود أخرى ترونها مناسبه لتقييمه.
كما نرجو تحري الصدق والعدل في تقييم المقرر
وعدم الخلط بين تقييم الأستاذ وتقييم المقرر بذاته
Term 231 ( first batch besides the previous summer)
جودة المقرر بشكل عام: اللاب بصراحة يعتبر ذو فائدة بسيطة جدا بحكم ان اغلب التجارب بسيطة و متكررة فكرتها مع كورسات اخرى.
المواضيع التي يغطيها المقرر: اللاب يتكون من جزئين، ماتلاب ( نفس لاب ٤١٣ سابقا) و لابفيو ( نفس لاب ٤٥٢ سابقا).
والتجارب مكررة من الكورسين بتعديلات بسيطة.
Control:
بالنسبة لجزئية الماتلاب فاغلبها غير مفيد وبيكون مكرر لاي طالب سبق واخذ كورس يستعمل فيه ماتلاب، مقدمة و شرح لطريقة استعماله.
بعدها يجي لاب بسيط على ال car suspension وهذي التجربة كانت الفاينل لاب لترمنا.
والتجارب اللي تعتبر جديده على الطالب بالكامل هي تجارب ال Simulink وكيفية استعماله. وهي جزئية جيدة بشكل عام وبسيطة.
Measurements part:
بعض اللابات فكرتها ماهي جديدة لكن بتتعلمون كيف تسون التجربه وتسون calibration وتأخذون القراءات.
بالنسبة لجزء اللابفيو labview فكانت شيء جديد على اغلب اذا مو كل الطلاب ولكن بشكل عام اغلب المحاضرين ما كانوا يشرحونها بشكل كويس و شخصيا ما اشوف من البرنامج فائدة للطالب وخاصة على مشارف التخرج.
الكتاب المستخدم للمقرر: لا يوجد
الأسئلة والأمثلة المستخدمة في المقرر: التجارب كلها تقريبا مكررة من الكورسين القديمة ٤١٣ و ٤٥٢.
مدى فائدته في الناحية التطبيقية: بشكل عام جزء كبير من اللاب غير مفيد من وجهة نظري الشخصية. يعني لا تتعلم منه مثلا كيف تصمم كنترولر ( غير مقدمة لاسهل شيء PID ) ولا يعلمك كيف مثلا تستفيد من graphs مثل Bode, Nyquist وغيرها بتحسين الكنترولر. وجزء الlabview مو مرتبط بكورس 401 فقط محشور عشان الطالب يطلع بنفس مخرجات الخطة القديمة.
اضافات:
بالنسبة لتجارب الماتلاب فهي ايزي ويمدي تخلصها بخلال اللاب اذا انك جديد على الماتلاب بالكامل او ناسيه. واذا لسى تعرف له يمديك تخلص بنص الوقت بالكثير. واذا بتنقش الحلول فما راح تاخذ اكثر من ربع الوقت.
والكوردنيتور كان ضاغط على المحاضرين ان الطلاب ما يطلعون بدري و ان الموعد النهائي للتسليم يكون بنهاية اللاب ( حسب كلام محاضرنا) بعض المحاضرين كان بالتالي شديد بالنقطتين هذي وبعضهم لا وبعضهم احيان واحيان.
اما الجزء الثاني، فبعض التجارب للامانه ( اللي على البرنامج فقط) يمدي الطالب يخلصها بدري وخلال نص الوقت. لكن اغلب التجارب كانت اننا نروح لكم معمل من معامل القسم و نسوي تجربة بسيطة ونشوف فرق القراءات والخ وهذي كانت تأخذ وقت ولكن ما فيها صعوبة. اغلب التجارب اللي زي كذا كانوا يخلونا نتقسم مجموعات ونسويها و نسوي ريبورت جماعي وتسليمه يكون بعد اسبوع ( من الكوردنيتور محددة).
الكورس فيه مشروعين وفاينل و حول١٢ تجربة.
المشروع الاول بيكون على labview وبسبب سوء شرح المحاضرين للبرنامج الطلاب واجهوا مشاكل و اشكاليات كثيرة بالمشروع واضطر الكوردنيتور انه يسوي هلب سشن. ما كان فيه على المشروع برزنتيشن وكان دسم ومتطلباته كثيرة ولكن ماهي صعبة للي فهم للبرنامج.
المشروع الثاني نهاية الترم يكون وهو على الماتلاب ويعتبر اسهل من الاول وعليه برزنتيشن. فيه اعتماد على simulink.
المشروع يعيبه انه كان بوقت ضغط المشاريع فقط ولا سهل وبسيط مقارنه باللي قبله.
اسئلة المحاضرين في المشروع تركز على تاثير مثلا الPID على rise time او مثلا تاثير الgain اذا زاد على الovershoot.
ناسي الشابتر لكنها موجودة باحد الشباتر و سلايدات الدكتور عبدالرحمن العوفي.
الفاينل كان كما ذكرت على جزء الماتلاب فقط وامتنعوا بعض المحاضرين يقولون لنا، ولكن الكورد اكد على ذي النقطة. بالنسبة لنا جانا سؤالين واحد منهم تحل جزء منه بيدك ( derive Equation of Motion ) وترفع صورة حلك بالبلاكبورد والباقي كله على الماتلاب وبتركيز كبير على تطبيق final and initial value
القريدات باللاب ممتازة جدا والافرج كان حول ٨٠.