عجبي: طراره وسط الجامعه

السلام عليكم :slight_smile:

يقولون بالجامعه ان المعدل التراكمي للطلبه نزل و انخفض … طيب وين الاسباب … هم قالوا لنا المشكله و نسوا يعطونا الحل و كأن الحل بين يدينا …

طيب السمستر هذا عندي PE102 و IAS301 و اخذتهم عشان ارفع المعدل و اكتشفت بالنهايه ان هذي المادتين ماهم اللا هم فوق هم مواد التخصص و ياليتني ما اخذتها عند الدكاتره اللي اخذتها عندهم لأن كل واحد على باله اننا ندرس تخصصه مادته و الله العالم انهم ماخذين مقلب بانفسهم و علماً اننا دائما نقول للدكتور حق الـ IAS301 ان الاسئله صعبه مقارنه بالدكارته الثانيين و الدرجات زفت لدرجه ان كثير من الطلبه قالوا للدكتور بوسط الكلاس …

المهم دكتور العربي الموقر … اليوم عطانا درجات الحضور اللي من 10 … و اكتشفت اليوم ان بس واحد اخذ 10 من 10 و الباقيين الله يستر عليهم … و في واحد اخذ صفر … نعم صفر … طيب نقوووول هذا تكاسل من الطلبه … لكن مافي مساعده للطلبه ؟ يعني رحمه على الاقل …

دكتور ثاني يدرس IAS311 يوم شاف ان درجات الطلبه نازله اعطى كل طالب 4 درجات زياده . (يا اخي ياليت كل الدكاتره مثله) … يا اخوان خاطري اعرف ايش اهميه الشعر و المقاله و المحاضره بتخصصاتنا ؟ مالها اي دخل من قريب او بعيد … المفروض تكون الماده سهله للطلبه و تكون مساعده على رفع المعدل… بعض الدكاتره تلقاه يساعد الطلبه باي شكل من الاشكال و يحاول انه يعطي الطلبه اعلى القريدات و بعضهم (و ادعي ربك انك ما تطيح بواحد فيهم) يقلب الماده تخصص و تحفظ شعر و نقاط و تعاريف و تعرب و تشكل ابيات الشعر … و مافي زياده بالدرجات و ياليت لو تكون الماده افرج على الاقل يمكن يكون الوضع افضل … انا اشوف ان مثل مواد العربي و الاسلاميه تكون مواد تساعد الطلبه و ترفع لهم المعدل … مو تجيب العيد فيهم … (طبعاً مو كل الدكاتره)

طيب نرجع للـ PE102… المفروض يعني يكون الصف بحدود +A الى +B للناس اللي تحضر و تواظب على الحضور حتى ولو كان ادائها ضعيف من الناحيه الرياضيه (على بالهم اننا بمنتخب السعوديه :angry:)

طبعا انا من الناس اللي ما غبت و لا غياب علما انها الساعه 2 الظهر … يعني اقوم من النوم و اطلع لها عشان خاطر القريد بس … المهم و اليوم و باخر كلاس … قال لنا العبوا الـ Game و راح انادي بالاسامي و كل واحد ياخذ قريده و قال كل واحد اخذ اكثر من حقه … قلت بنفسي يا ولد … شكله بيعطي الطلبه قريدات حلوه … و الله و انا العب و قال فلالالالالالالان … و انا اطب بنحره و اقول بشر ؟ قال +D :thinking: قلت حرام يا مدرب … و لا غياب و دائما هنا قال انت اخذت 66 قلت له طيب يا اخي اول مره بحياتي العب X و اول مره بحياتي العب Y فكيف تتوقع مني اني اضبط الاختبار ؟ قال لي خلاص … C قلت له ما تنفع … قال عندك غيابات ؟ قلت له لا … وشاف الدفتر و قال +C قلت له يا مدرب … خلها B (و الله من الحاله التعيسه اللي اعيشها من القريدات اللي اشوفها) قال لي ارجعها C و قال لي مثلك مثل غيرك … و اشوف الدفتر و اللا كل الخلق C و +C حاولت اشوف شئ فوق … لكن ما قدرت :eek: قلت له طيب مو مشكله … حتى كلمه مشكور ما قلتها من القهر … قسم بالله قهر اخرتها +C بـ PE هذا القريد اخذها بماده تخصص مش برياضه و اقعد على جنب و اناظر وجيه الطلبه و كل الطلبه زعلانين على القريدات اللي جاتهم …

يا مدير الجامعه ؟ هل تتوقع العيب مننا ؟ او من الدكتور ؟ او من نظام الدرجات اللي ما ادري وش يبغى ؟ هل تتوقع انخفاض معدل الطلبه بسبب الطلبه نفسهم او بسبب الدكارته او بسبب نظام الدرجات ؟ انا ابغى اجابات واضحه ؟ و الله العظيم شكلها كذا بالنهايه راح ادفع لكل دكتور 500 ريال عشان يعطيني قريد … ياعالم ياهوووه … ترى الشركات صارت تطلب فوق 2.75 كمعدل اولي غير المفاضله … ياعالم ياهووه… نبغى نتوظف و نشتغل و نتزوج و نجيب عيال و نعيش حياه مثل البشر … ياعالم ياهووه مو معقوله اكرف 5 سنوات بهذ الجامعه و يروح شبابي بين الكتب و غيري القاه كل يوم بديره يتمشى او يدرس 4 سنوات بجامعه ثانيه و اسهل من جامعتنا و ياخذونه بالتوظيف مثل ما ياخذوني … ياعالم ياهوووه وش نهايه المصيبه اللي اسمها طراره القريد …

قسم بالله العظيم … مش عارف وش نظام القريدات … يعني انا اسال اكثر من دكتور يقول لي … لازم واحد +A و واحد A وكم واحد +B و B و باقي الصف +C و C و +D و D و F للي بايعها من الاساس … ابغى اعرف الـ C و الـ +C وش تسوي لنا بالجامعه ؟؟؟ هذي نقشر فيها بصل ؟ ليه التشدد بالدرجات علما ان كل الطلبه فاهمه و ما دخلت الجامعه اللا بعد اختبارت صعبه و (لووول… انجرحت يدي بطرف الطاوله …لووووول و الله من القهر |5|)

في خاطري كلام كثير لكن نسيته … :frowning: و ان شاء الله اللي كتبته وافي و كافي و ياليت من مدير الجامعه يشوف لنا حل مع الدكارته قبل مايجي اليوم اللي اشوف رقمي الجامعه معلق بورقه المدسمسين (فال الله و لا فالك … هع هع هع)
** مره دكتور … شاف بروجكت لماده ICS يقول لي بروجكتك هذا مو انت اللي مسويه … و قام يسألني و يسألني و يوم اقتنع رفض يعطيني FULL MARK و حجته انه يشك اني كتبت البروجكت … يعني بالله عليكم وش رايكم فيه ؟

وبالنهايه اي واحد يعرف دكتور ياخذ فلوس و يعطي قريد (طبعا ICS) يكتب لي اسمه بالخاص … لأني من جد تعبت من شئ اسمه … من جد وجد و من زرع حصد … هذا الشئ بمكان غير جامعتنا… لا احد يقووول حرام …لأني اعرف انه حرام لكن ما ابغى بعدين مثل فلان اللي شفت شهادته الجامعيه مرميه مع (الله يكرمكم) النعل و الجزم… و متوظف بشهاده الثانويه

و السلام مسك ختام
و ادعولي بالتخرج و الوظيفه الزينه … يارب يالله

.

دكتور/مجنون

بالنسبه لمدرس الرياضه نفسه و
--على فكره هو معروف بس ما ودي أقول أسمه عشان ما نخالف القوانين --

أخذت عنده كورس PE102…

ونفس الكلام قالي أنت F !!! وما عندي و لا غياب والكلاس وورك ماهي مره دمار !!!!

و بعدين قام يمن علي و قال لي :خلاص خذ D عشانك D+ وأخر كلام C+

طبعا من القهر قلت له / أسمع أنا ما عندي ولا غياب و شغلي ممتاز طول السميستر … و إذا أخذت أقل من B بأرفع عليك شكوى

وسكرت الباب و طلعت من المكتب … :angry:

و فعلاً يوم نزلت العلامات عطاني B

قانون الشحاده مو دايم ينفع … إذا معاك حق خش بعين الدكتور … و إذا أنه ظالمك حسابه عند ربه …

ملاحظه : لا تحسبني عصبي و الله إني طيب و على نياتي بس من القهر يصير كل شي … و أشوف شباب من (( عارف قصدي )) … الحضور ما يحضرون الإفكت ما عندهم سالفه و عطاهم B+ و ِِِA

و يعطيك ألف عافيه

وش نسوي؟؟؟

لا واللي يضحك مع الدكتور ويروح له المكتب كل يوم ولا يكون في نادي ويدعو دكتور يسوي محاضرة (من المحاضرات اياها :))

تلقاه A+ اخر السمستر

موضوع يستحق التثبيت خلونا نشوف لنا حل

يا مهندس كهربائي لا تخرب طلاب الجامعة بس يعجبني خشتك القويه في عين مدرسك.

أسأل أن يقلل من هؤلاء المدرسين في الجامعة وأن تبقى جامعتنا متميزة للأبد

ودمتم سالمين…

الاخوة الكرام…
اذا كانت حكاية القريدات من تحت الابواب (طرارة) موجودة فعلا والحادثة تكررت مع اكثر من شخص، فلا اعتقد ان رؤساء تلك الاقسام ولا وكيل الجامعة فضلا عن مديرها يرضى بهذا الشي.

يجب عليكم اثبات هذه الوقائع كاملة الشواهد وتحريرها الى وكيل الجامعة للشؤون الاكاديمية فوراً.

لو اداره الجامعه تعلمنا كيفيه توزيع القريدات على الطلبه و هل السكسن كله يحرم من قريد محترم (يعني سكشن مافيه و لا A) ؟!؟! يعني نبغى حل ان الطلبه ما يروحون يطرون على الابواب … و انا شكلي باروح اطر من السمستر الجاي … ابغى ارفع معدلي حتى و لو بالطراره على الابواب

شوف اخ/ دكتور مجون
نظام الافرج يقتضي ان تتوزع القريدات ابتداء من A+ على درجات الطلاب ابتداء من اعلى درجة الى اقلها مع مراعاة الـ Gaps اللي بين الدرجات.

لكن عندما يكون الهايست في السكشن مثلاً جايب 82 ويطعيه الدكتور B+ بدلاً من الـ A+ معللاً ذلك بان هذى درجة لا تستحق الـ A+ ، فترى الدكتور ما عنده سالفه وبامكانك ان تحاجه.
وما جعل الامر يستمر بهذا السوء(في بعض الاقسام) الا سكوت الطلاب عنه.

وعيدكم مباركـــــ
ChemTech
:sunglasses: :sunglasses:

كاتب الرسالة الأصلية chemtech
شوف اخ/ دكتور مجون
نظام الافرج يقتضي ان تتوزع القريدات ابتداء من A+ على درجات الطلاب ابتداء من اعلى درجة الى اقلها مع مراعاة الـ Gaps اللي بين الدرجات.

لكن عندما يكون الهايست في السكشن مثلاً جايب 82 ويطعيه الدكتور B+ بدلاً من الـ A+ معللاً ذلك بان هذى درجة لا تستحق الـ A+ ، فترى الدكتور ما عنده سالفه وبامكانك ان تحاجه.
وما جعل الامر يستمر بهذا السوء(في بعض الاقسام) الا سكوت الطلاب عنه.

وعيدكم مباركـــــ
ChemTech
:sunglasses: :sunglasses:

بالنسبه للنظام اللي كتبته فهو نظام الـ Sorting … ماهو افرج .ما يعتمد ابد على الافرج و يطبقه بعض الدكاتره بالـ ICS و يعطي من +A الى F او D على حسب اخر طالب هل هو داج او حسب درجاته…

الحين احنا ما سكتنا … و نطالب بحقنا من هنا و مدير الجامعه يقول انه يمر على المنتدى هذا و يقرا مواضيعنا و ان شاء الله نشوف حل قريب …

و صدقني الطراره تخليك اونر بالجامعه مثل واحد من العيال اللي اعرفه اللي كان يطر من هو كان بالاوريا الى الان و احنا جونيور … اذا المدرس عطاه C طلب منه +C و اذا عطاه B طلب منه +B و الخ… و شوف كم يطلع بالنهايه من فرق بالمعدل يمكن بحدود 0.5 على اقل تقدير اذا على كل ماده يطر فيها … انا اشوف انها ممتازه كثير 0.5 توديك من 2.5 الى 3.0 و انت مرتاح …

و يا حسافه على ناس عندهم 3.0 بالـ ICS و لا يعرفوا يكتبوا كود بشكل صحيح . هع هع هع :thinking:

أخي النجيب

sorting=cuts
وهذا هو الطريقة المستخدمة في توزيع الدرجات، مع مراعاة ان متوسط درجات الطلاب يكون C.
والا بالله عليك كيف يمكن توزيع الدرجات بالاعتماد على الافرج بس بدون sorting.

على العموم هذا ما هو محور حديثنا …وطريقة صاحبك هذا اللي يطر درجات ترى مو اسلوب صحيح، واذا نفعت معا مرة او مرتين ترى ما تمشي على ناس ثانين لان المفترض في الاستاذ الجامعي هو ( العدل والمساواه)- واذا زود طالب جاء يطر ترى الامانة تقتضي انه يزود الاخرين.

صدقني لكل مجتهد نصيب …ولا تجعل نفسك تحت رحمة الاخرين ان شاءوا زادوك او نقصوك، ولكن كن متميزا اظمن لك التفوق.

عذرا …
والسلام عليكم ورحمة الله

كلامك صحيح … لكن انا باجربها … وش خسران :smiley:

وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته …